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      正在閱讀：線上金牌教師——記青西新區(qū)高職校李澤敬老師
      
				
      
					
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      線上金牌教師——記青西新區(qū)高職校李澤敬老師
      
                                
      
                                    轉(zhuǎn)載
                                    徐玉梅于 2020/04/14 17:09:21 發(fā)布
                                    IP屬地：未知
                                    來源：青島西海岸新區(qū)高級職業(yè)技術(shù)學校
									作者：青島西海岸新區(qū)高級職業(yè)技術(shù)學校
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      看似安逸的溫室，其實是滋生懶惰的溫床。人生經(jīng)不起懶惰和等待，想要成功必須不斷突破自我，改變自我，沖破舒適圈，直面各種挑戰(zhàn)和困難。疫情來臨，李澤敬老師跳出自己的溫床，挑戰(zhàn)新的教學形式，開啟了他的居家辦公之旅。

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      校企合作，助力大賽輔導(dǎo)
      移動機器人賽項，已進入第46屆世界技能大賽山東省集訓，但這突如其來的疫情，讓他們不能進行集訓，不能操作設(shè)備，只能紙上談兵。
      他沒有束手無策，而是選擇了冷靜思考，采用視頻會議形式與家長溝通，做好學生學習環(huán)境的營造及思想引導(dǎo)；通過網(wǎng)絡(luò)直播、視頻會議等形式進行專業(yè)知識、比賽技巧的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)；求助企業(yè)專家不定時地進行網(wǎng)絡(luò)直播和遠程操作，實現(xiàn)了學生的線上學習=線下操作，讓大賽項目的輔導(dǎo)有序推進。
      視頻會議
      網(wǎng)絡(luò)直播
      專家直播
      居家學習情況統(tǒng)計
      專家遠程實操
      2
      線上直播，創(chuàng)新教研模式
      “空中課堂”因疫情“火”了起來，但對于習慣了課堂教學而改用線上教學的老師們來說，怎么也“活”不起來。
      為讓全體成員更快、更好地應(yīng)用新的教學模式，在教研活動組織上他采用網(wǎng)絡(luò)直播、視頻會議形式，通過統(tǒng)領(lǐng)思想傳達計劃、空中課堂教學研討、空中課堂觀評課研討、線上線下教學銜接研討等主題教研活動的開展，共同研討新形勢下的空中課堂在教學中的實際應(yīng)用，探討如何培養(yǎng)和提高學生網(wǎng)絡(luò)學習能力，提升線上教學的有效性。
      空中課堂教學研討
      空中課堂觀評課研討
      線上線下教學銜接研討
      教師觀評記錄
      3
      多措并舉，駕馭空中課堂
      世界上怕就怕“認真”二字，共產(chǎn)黨就最講認真。首次直播中連麥耗時過多、講授內(nèi)容較少、未能完成教學任務(wù)、互動效果欠佳、學生學習情況難掌控等問題并沒有擊倒他，反倒激發(fā)了他的學習熱情。
      為讓直播效果錦上添花，他從課前的準備、課中的互動、課后的評價；連麥的應(yīng)用、主播的露臉、直播的形式；電腦直播、繪圖板輔助、投屏軟件的輔助；練習課的講解、講授課的講授、實訓課的實訓等多角度、多層面去認識空中課堂。多次的實驗，加上共同的研討，讓他如穿上鎧甲的勇士，所向披靡。
      網(wǎng)絡(luò)直播
      章節(jié)測試智能表單
      空中課堂截屏
      4
      線上會議，關(guān)注專業(yè)動態(tài)
      積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會前都看到某種憂患。居家期間，他積極關(guān)注專業(yè)動態(tài)，參加線上會議及培訓。
      他先后參加了天津博諾機器人技術(shù)有限公司組織的工業(yè)機器人應(yīng)用編程1+X 職業(yè)技能等級培訓；武漢華中數(shù)控股份有限公司組織的工業(yè)機器人應(yīng)用編程職業(yè)技能等級證書培訓；南京中興信雅達信息科技發(fā)展有限公司組織的5G 基站建設(shè)與維護職業(yè)技能等級證書線上說明會；北京賽育達科教有限責任公司組織的工業(yè)機器人應(yīng)用編程職業(yè)技能等級證書考核師線上培訓；中國通信工業(yè)協(xié)會軌道交通產(chǎn)教聯(lián)盟與機械工業(yè)出版社聯(lián)合舉辦的2020 年軌道交通工程教育教學師資培訓。
      直播培訓截圖
      培訓筆記
      培訓通知
      培訓學習
      5
      策劃活動，豐富學習生活
      為切實提高學生居家期間的學習趣味性與實效性，增強學生打贏疫情防控戰(zhàn)的信心，有效做好疫情防控下，學生居家的疫情防控、學習督促和活動開展，他積極組織各類教學活動。
      結(jié)合專業(yè)科特點及實際教學條件，他組織開展“武漢加油、中國加油”標語設(shè)計大賽，培養(yǎng)學生嚴肅認真、一絲不茍的作風及拳拳愛國心；為激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)揮學生的潛能，他組織開展“校第七屆科技節(jié)”，積極推動校園科技活動的蓬勃開展，努力營造濃郁的創(chuàng)客氛圍；為促進教師信息化教學能力的提高，他積極參加校微課教學比賽。
      科學幻想畫
      6
      精雕細琢，備好教學常規(guī)
      教學是由教師的教和學生的學所構(gòu)成的特殊的認知活動，教師是教學的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。
      為促進教學改革，提高教學質(zhì)量，每堂直播課前，他都根據(jù)學生的掌握情況進行課前導(dǎo)學案的制定；課中進行隨堂練習的篩選；課后進行課后作業(yè)的及時批閱。積極聽取或觀看其他教師的直播課，對課堂和教學手段進行細節(jié)認識、試驗、記錄、思考和分享。
      直播課課件
      聽課記錄目錄
      作業(yè)批改
      停課不停學，停課不停教。不能面對面課堂上課，他就搭建云課堂，讓學生們在家也能開展學習；他就創(chuàng)造條件，讓自己在家也能正常辦公?！笆郎媳緵]有路,走的人多了就成了路。”，魯迅先生的這句話正是他的真實寫照。
      居家辦公形式是我們成長道路上必經(jīng)的，是項意義深遠的活動，我們還需在課堂之外千百次的努力、嘗試，學習不止，探索的腳步不止……
      供稿：教導(dǎo)處、專業(yè)二科；編輯：信息科；審核：教科室

      
								
      
								
								
      
                            
      
                            
      
                                
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      新房
      
                                    
        
                                        
                                    
      
                                
      
                                
                                
                                
                                
                            
      
                           
							



      

      

							 
      
                            
                        
      
                    
      
                    
      
                        
      
                            
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